各单位、部门：
为贯彻落实《吉林省高等教育高质量发展三年行动计划（2025-2027年）》，持续深化高等教育教学改革，加强高等教育教学成果培育，全面提高人才培养质量，现开展2026年高等教育教学改革研究课题（以下简称“教改课题”）立项工作。现就有关事项通知如下。
一、课题种类
2026年教改课题分普通课题和专项课题两类，普通课题包括重点课题和一般课题两种，专项课题按一般课题进行管理。
（一）立项范围
申报项目具体选题范围参照《2026年吉林省高等教育教学改革研究课题立项指南》（以下简称《指南》，查阅网址：https://jinshuju.net/f/puycMR），课题名称由课题组自定。
（二）申报要求
课题申报工作采用限额申报方式，各单位、部门组织申报后，学校高等教育研究中心组织专家评审，根据学校限额遴选部分课题上报省教育厅。已经立项的省厅级教研项目，不得再次申报；未结项的课题负责人不可再作为教改课题负责人申报。
（三）专项课题说明
1.思政专项。根据《吉林省普通高校思想政治理论课“教学改革扶持共享计划”实施方案》的精神，单独设立高校思想政治理论课专项课题，具体选题可参照《指南》第十七部分。
2.“课程思政”建设专项。根据《高等学校课程思政建设指导纲要》《吉林省全面推进高等学校课程思政建设工作方案》的精神，单独设立“课程思政”建设专项课题。选题参照《指南》第十七部分。
3.“四新”建设专项。根据我省新工科、新农科、新医科和新文科发展建设需要，单独设立“四新”建设专项课题，选题参照《指南》第十三至十六部分。
4.教师教学发展专项。根据我省高等学校教师队伍建设需要，单独设立教师教学发展专项课题，选题参照《指南》第九部分。
5.《习近平谈治国理政》多语种版本“三进”工作专项
根据教育部高教司关于深入推进《习近平谈治国理政》多语种版本“三进”的工作要求和我省开展“三进”工作实际，单独设立“《习近平谈治国理政》多语种版本进高校进教材进课堂”外语教学改革研究专项课题，选题参照《指南》第十九部分。
6. 人工智能赋能教育教学改革专项
为契合人工智能发展的大趋势，推动教育教学改革向纵深发展，充分发挥人工智能在教育领域的优势，破解传统教育教学存在的难题，设立人工智能赋能教育教学改革专项课题，选题参照《指南》第二十部分。
二、申报说明
（一）立项比例
本年度课题（普通课题和专项课题）立项按课题研究拟取得成果能解决问题的情况，划分为三个层次，分别为：学校宏观层面、学院（系）中观层面和教师微观层面。各类别课题立项数在学校、学院（系）和教师三层次的比例为1:2:2左右。 各学院根据上述比例要求统筹申报。
（二）导向要求
1.申报项目研究内容应为高等教育教学工作相关内容，原则上已经列入校级重点立项研究课题，并具备一定的教学改革基础、环境和条件。
2.鼓励由学院统筹，以学科、专业大类为主线，集专业调整、课程设置、教学内容、教学方法、教学手段、教学管理等改革于一体的系统研究。
3.鼓励跨校或与省级以上学术团体联合申报重点课题，促进校际间的交流与合作。
（三）力避重复研究
已列入国家、省（部）级等机构立项课题的，不再予以立项；与已批准立项或结项的国家、省（部）级等机构课题类似的，如无新思想、新发展的，不予立项。
三、申报程序
（一）各学院（部）务必高度重视本次教改立项工作，要求每一学院（部）必须申报一项由副高及以上（包括有博士学位）的教师主持的项目，于8月20日前将申报书及相关佐证材料（电子版）发送至高等教育研究中心邮箱：1113082572@qq.com。
（二）学校组织专家评审，并根据限额及专家评审结果确定推荐课题。
（三）系统注册。学校高等教育研究中心一对一联系被推荐课题组，由推荐课题主持人登录“吉林省高等教育教学改革研究课题管理系统”进行注册，按要求在网上填报项目信息。系统开放截止时间2025年8月30日；网址：https://jyjg. yuntop.com/。
四、工作联系人及电话
联系人：柳玉玲
电话：89752072/13596183086
附件1 2026年吉林省高等教育教学改革研究课题立项指南.pdf
附件2 2026年度吉林省高等教育教学改革研究课题申报书.doc
附件3 2026年度吉林省高等教育教学改革研究课题申报佐证材料（模板）.doc